校园文化
CAMPUS CULTURE

学风建设活动优秀班级------2020级技工护理7班

    我们是一个民主的班集体,因为我们拥有良好的班风--支持宽容,团结而凝聚,博观约取,厚积而薄发;我们是一个求知型的集体,因为我们拥有浓厚的学风--博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之;我们是一个团结的集体,因为我们拥有温馨的舍风--心灵因情感和真挚而美丽,寝室因和谐和包容而温馨。在和谐健康的舍风依托下的班风和学风,我们共同营造出了一个不断进取、完善、超越的班集体。我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的,我们的展现方式各不相同,但我们有一个共同的特点-志存高远,我们是勇攀高峰的践者,怀揣着征服科学高峰的梦想;我们是勇历扬帆的舵手,要在知识的海洋中自在遨游;我们是骏马要在知识的草原上驰骋;我们是雄鹰要在知识的天空中翱翔;我们是勇士要在知识的历史中留下永不磨灭努力求索的印迹!

                                                       

     在天道酬勤”的校训的指导下,在学校各级领导的关怀下,在技工部各位领导同仁的帮助下,我们班级在一年多的时间里,团结拼搏、努力进取,无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。现将情况汇报如下:

一、班级概况

    2020技工护理7班,是一个由94人组成的集体。男生34人,女生60人。每个人都积极向上,意气风发,怀着对知识的渴望,怀着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,怀着对生命的关爱,朝着共同的目标努力奋斗。虽然94个孩子来自不同的地方,有过不同的生活环境和经历,有着不同的性格和特征,但一年多的时间里,彼此建立了深厚的友谊,成为了一个团结奋发的集体,每个人都最大限度的释放着自己的能量,每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。在共建优秀班集体的过程中,我们留下了一串串引以自豪的足迹。

二、班级建设

    选好班干部,培养班干部能力。班干部的作用是不可小觑的,如果能塑造一批素质较强、品格高尚、思维活跃、具有高度责任心和较强能力的班干部,既对我工作的开展有很大帮助,同时对班干部本身来说也具有积极意义。从改变思维方式切入,循序渐进,利用一系列具有创新意识的活动来达到我的目标、使学生受益。

    从班委会的成立入手,培养全体学生、特别是班干部的公民意识班干部选举一定会采取公开竞选、当场唱票的形式,辅导员完全尊重同学的意志和选择,不会横加干涉,对所有入选的班委定了考察期。

    发挥班干部的自觉能动性,培养他们的独立意识与管理意识我计划让班级成为一个能够独立运作的组织,有自己完善的规章制度,做到有法可依、有法必依;同时引导班干部,要团结协作、分工明确,并且要留心班级事务,及时发现问题、迅速解决问题。

    班委会成立之初,我给班级都发放了一份班委会工作职责,明确了各位成员的工作范畴;要求定期召开班委会例会,针对班级出现的问题进行深入探讨,拿出切实可行的解决方案。

通过一个的工作,班干部的素质有了很大提升。从个体来说,他们变得更成熟,对于工作各个方面,都有了更深的认识和体会,视野开阔,思考问题也更加全面;工作上也更有闯劲,敢于尝试,不会畏首畏尾;在群众也树立了自己的威信,得到了同学良好的评价。从班委会建设方面来说,班委会成员能各司其职,团结一心,尽心尽力为班级同学服务;能起到先锋模范作用,既有“身为干部,就要处处带头”的意识,又能放下身份,与同学打成一片。从班级管理上来说,既有组织、又有监督,井井有条,班级走上了良性发展的轨道。

三、利用多种舆论,培养优良班风

    创建班级的家长群也为之重要,班级学生的数目庞大,难免为一些调皮的孩子钻了空子,为了杜绝此类现象的发生,每天都会利用自习课和晚自习期间为他们布置作业,并且评判出等级,发至家长群。学生有任何违规违纪的情况也会在家长群里报备,达到家校共同教育的效果。定期也会举办一些提升学生全面发展的项目,比如说画画,规定几幅画并把画的比较好的同学的作品在群里进行褒奖;也会组织学生背诵古诗词,前十名背完的的学生录视频发至家长群,让家长们能发现孩子的闪光点,并密切关注。这一年多的时间,为了让孩子有更好的未来,我和家长们总能统一战线,并在家长那里获得了很高的信任度和满意度。

四、浓浓学风,换来实至名归,硕果累累

    这个年纪的孩子总是抓学习也会让他们疲惫不堪,为此在自习课期间,经常的组织学生举办各种活动。

每个宿舍是个小家,这些个小家组成了班级这个大家,所以宿舍成员的凝聚力为之重要,考虑到这点,在班级进行以宿舍为单位的“你画我猜”游戏,我在黑板上写成语,一名同学描述,其他宿舍成员猜字谜,带领学生在游戏中增强宿舍成员之间的默契度。

《弟子规》的学习中,我在讲台上说上一句,随机点名接下一句,接不上的同学将会抄写,运用此方式,让学生在紧张的游戏中巩固知识。

“跳大绳”是我们这个年纪小时候的娱乐项目,为了带学生们增强体质,并能多掌握一项技能,带领全班同学一个一个去跳,不会的现教也都学会了,全班的每位同学无一没参与。

组织和其他班级的足球赛和篮球赛,遵从友谊第一比赛第二的原则,增强班级凝聚力,让孩子们在中释放自己。

五、民主平等的师生关系,树立辅导员威信

    从带班开始,我一直用八个字约束着自己和学生,“换位思考,以心换心”。从良师来说,良师可以包括教书和育人,作为辅导员的我,教书没能做到,育人是我的工作核心,每天提升自己的文化素养是必备的,这样才能做到言传身教。

    这个年龄段的孩子内心是非常脆弱的,有很多话和家长沟通不来,甚至也是一味的训斥不理解,所以作为过来人的我,经常能站在学生的角度去分析问题,解决问题,用最真诚的教育模式去感化他们,以此教育学生感恩会为人处世。

    工作的这一年多的时间里,学会了很多;懂得了很多;也成长了很多。我深知自身资历尚浅,所以日后还需勤能补拙,我也知道工作中要低调做人,高调做事!此次2020级技工护理7班被评为优秀班集体,我作为辅导员深感荣幸,日后,我将继续带领这个班集体砥砺前进,再创佳绩!

 

 

 

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